Nesta quinta-feira (18), o Jornal da Correio, telejornal exibido de segunda a sexta-feira, das 19h10 às 19h55, pela TV Correio, afiliada da Record TV na Paraíba, trará uma entrevista especial conduzida pelo repórter Jerônimo Camelo com Alexandre Kennedy, concluinte do curso de Direito da Faculdade Maurício de Nassau. A apresentação do programa é da jornalista Linda Carvalho.

Na entrevista, Alexandre relatou sua trajetória marcada por desafios, resiliência e superação, destacando os anos de dedicação e esforço até chegar à reta final da graduação. Ele ressaltou que cada obstáculo enfrentado fortaleceu sua caminhada, preparando-o para novos horizontes profissionais.

Um dos pontos abordados foi a importância de uma coordenação de curso humanizada, que, segundo Alexandre, foi fundamental para acolher, orientar e impulsionar os alunos em momentos de dificuldade. Esse suporte acadêmico e emocional, aliado à busca pessoal por conhecimento, tornou-se peça-chave para que ele chegasse a esse momento tão significativo: concluir o curso de Direito.

Alexandre destacou ainda que o fechamento desse ciclo representa gratificação, aprendizado e conquista, mas, sobretudo, a certeza de que o futuro já começou.

A entrevista será exibida no Jornal da Correio nesta quinta-feira, a partir das 19h10, e promete emocionar os telespectadores com uma história inspiradora de perseverança e fé no poder transformador da educação.

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Max Oliveira

O prefeito Cícero Lucena entregou, na tarde desta sexta-feira (22), o prêmio ‘EscrevAÊ! João Pessoa’, projeto de incentivo à produção artística e literária na Rede Municipal de Ensino, que conheceu os vencedores nas categorias poema, relato, crônica e desenho. A solenidade foi realizada no auditório do Centro Administrativo Municipal (CAM), em Água Fria, com premiação total de R$ 14.400 para os primeiros colocados de cada categoria e os professores orientadores.

“Reconhecemos que, na área da Educação, não se trata de despesa, mas sim de investimento em um futuro promissor. O valor financeiro aqui apresentado simboliza a magnitude e a beleza do trabalho realizado por vocês, professores, diretores e, especialmente, por nossas crianças e jovens, que tanto contribuem para a construção de João Pessoa”, afirmou o prefeito Cícero Lucena.

Participaram do prêmio alunos do 5° ao 9° ano, que com suas produções homenagearam os 440 anos de fundação da Capital paraibana, com o tema central ‘João Pessoa – Como eu vejo a minha cidade?’. O objetivo principal da iniciativa, segundo a secretária de Educação e Cultura (Sedec), América Castro, foi de buscar novas maneiras de ensinar aos alunos – uma aprendizagem lúdica. Durante o processo de produção, houve visitas ao Centro Histórico e lugares públicos para promover uma maior relação com a cidade e para que o aprendizado ultrapassasse o ambiente da sala de aula.

“Uma forma de incentivo, para que a gente faça uma escola que seja animada, atrativa, que o aluno queira voltar no outro dia. Quando a gente faz ele participar de uma tarde agradável, de premiação, percebemos no semblante a alegria, que associada a aprendizagem, se torna um facilitador para que a gente possa alcançar as metas estaduais e nacionais”, afirmou a secretária.

A premiação foi de R$ 500 para o 1º lugar, R$ 400 para o 2º e R$ 300 para o 3º colocado, tanto aluno quanto professor. Para a professora Cristiane Pereira Soares da Silva, da Escola Municipal Chico Xavier, no Bessa, o prêmio é, mais do que qualquer coisa, a oportunidade de desenvolver uma pedagogia mais instigante dentro da sala de aula, desenvolvendo a criatividade e os talentos dos alunos.

“Uma vez que os alunos ali demonstram muitos talentos. E eu, como professora de português, vejo a arte, a escrita e a leitura como a base do ensino. Porque a partir delas, o aluno desenvolverá a autonomia, a capacidade crítica e estará preparado para o mercado de trabalho e para a vida”, afirmou a professora, que orientou o trabalho de Lara Melo Monteiro, vencedora na categoria Desenho.

“Sinto-me muito realizada em ganhar este concurso, especialmente pelo incentivo da escola em promover a prática do desenho e da escrita, incentivando a educação para que todos possam ter um momento de expressão pessoal. Desenhei a Praça Antenor Navarro, no Centro Histórico, que aprecio muito, acho muito bonita e desejava expressar algo diferente”, afirmou a aluna de 12 anos.

Fotos: Sérgio Lucena

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Max Oliveira e Eloisa França

O prefeito Cícero Lucena entregou, nesta quinta-feira (7), os certificados de conclusão do curso de eletricista predial para 32 participantes. A qualificação foi fruto de uma parceria entre a Prefeitura de João Pessoa, o Senai e o Instituto Alpargatas, com o objetivo de promover capacitação profissional e geração de oportunidades. A solenidade aconteceu no auditório do Centro Administrativo Municipal (CAM), em Água Fria.

Na ocasião, o gestor municipal destacou o compromisso da Prefeitura com a formação e o desenvolvimento profissional dos cidadãos. Cícero Lucena também anunciou que os formandos poderão contar com o apoio do programa ‘Eu Posso’, iniciativa da Secretaria de Desenvolvimento Econômico e Trabalho (Sedest) voltada ao microcrédito, que estará à disposição dos alunos para financiar a aquisição de ferramentas e materiais necessários ao início da atividade profissional.

“Visando otimizar o potencial dos trabalhadores de nossa cidade, possuímos um programa, ‘Eu Posso’, que oferece financiamento tanto para pessoas físicas quanto para empresas, abrangendo capital de giro, expansão e implantação de negócios. Vamos ver formas de auxílio financeiro que podemos disponibilizar, abrangendo ferramentas e materiais necessários para seus projetos”, projetou o prefeito durante solenidade, que também teve apresentação do projeto social Caminhos da Esperança.

A Prefeitura, nessa iniciativa, foi responsável por identificar a população que se inscreveu para o programa de capacitação, além do espaço de qualificação na Lavanderia Comunitária de Mandacaru, que foi reconstruída na atual gestão com essa função social. “Este é o primeiro curso que promovemos e nos sentimos honrados em receber o reconhecimento do Senai e da Alpargatas, visando a inserção no mercado de trabalho”, afirmou a secretária de Desenvolvimento Social do Município, Norma Gouveia.

Mercado de trabalho em alta – De acordo com Adriano Santana Lima, gerente do Senai, numa qualificação como essa em parceria com a Prefeitura e Senai, considerando a alta demanda da área da construção civil, a perspectiva de empregabilidade é de cerca de 90% dos participantes. “Existe uma grande necessidade de profissionais qualificados. Ao concluir um curso como este, as oportunidades de emprego se ampliam significativamente. Esse setor está em alta e nossa unidade, em particular, é especializada em construção civil”, afirmou.

Fortalecendo a parceria – Representando o Instituto Alpargatas, Rosângela Pereira anunciou que os concluintes já poderão participar de mais uma iniciativa dessa parceria – um curso na área de risco em altura. Ela também disse que “o objetivo é garantir que todos os alunos e as comunidades se sintam integrados e valorizados em suas individualidades. O Instituto Alpargatas acompanha e monitora o processo desde a seleção dos candidatos até a conclusão da formação profissional, além de orientar e apoiar na busca por oportunidades”, destacou.

Aprimorando os conhecimentos – Ane Caroline Lucena dos Santos, assistente de engenharia, fez o curso de eletricista predial para aprimorar seus conhecimentos e trabalhar na área. “Soube do curso pela Prefeitura e achei as aulas ótimas, que me ajudaram a entender mais sobre a construção civil e a se destacar no mercado de trabalho”, afirmou a concluinte.

Fotos: Robério Gadelha

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Max Oliveira

O prefeito Cícero Lucena fez a abertura, na tarde desta segunda-feira (21), da maior Olimpíada Escolar Municipal da história da Rede Municipal de Ensino de João Pessoa, que este ano reúne 12 mil estudantes, de 81 escolas, em 14 modalidades esportivas. Durante solenidade realizada no Ginásio O Ronaldão, no Cristo Redentor, o gestor da Capital destacou que a competição se insere numa pedagogia que vem aliando educação, cultura, tecnologia e programas de apoio estudantil.

Essa combinação de políticas, segundo Cícero Lucena, que esteve acompanhado do vice-prefeito Leo Bezerra, coloca João Pessoa em um lugar de destaque na qualidade do ensino e na promoção de mais cidadania. “Uma educação que a gente acredita ser transformadora na vida de cada um. Além do currículo formal, nossa proposta educacional abrange cultura, esportes, lazer, tecnologia, informação e oportunidades de intercâmbio”, afirmou o prefeito.

A abertura da competição, que vai se estender até o dia 9 de agosto, contou com desfile das escolas participantes, numa grande celebração do esporte e da educação. Os estudantes disputarão provas em diversas modalidades esportivas, como Futsal, Voleibol, Vôlei de Praia, Handebol, Basquetebol, Atletismo, Natação, Ginástica Rítmica, Judô, Bocha Paralímpica e o Kids Games, voltado para os alunos dos anos iniciais.

Incentivo e estrutura – Além de financiar a compra de materiais e atividades esportivas, todos os professores de Educação Física receberam um kit esportivo com equipamentos para auxiliar nas aulas e promover a prática esportiva. Os estudantes também recebem o uniforme completo para competir, representando suas escolas com suas bandeiras e tudo o que é necessário para o sucesso das Olimpíadas Escolares.

“Iniciamos com os jogos do Ensino Fundamental II, que incluem todas as seletivas e as finais, e em seguida teremos o Kids, destinado ao Ensino Fundamental I, com jogos interativos, muitas atividades e diversão. É um formato muito interessante, com uma proposta diferente, voltada para as crianças menores. E neste ano, temos muitas novidades, com um número expressivo de escolas participantes”, afirmou a secretária executiva de Educação de João Pessoa, Luciana Dias.

Oportunidade – Estudante da Escola Anayde Beiriz, no Bairro dos Novais, Jonathan Soares Silva elogiou a iniciativa da Prefeitura de João Pessoa e disse que a Olimpíada é uma boa oportunidade para os estudantes demonstrarem talento no esporte. “A gente tá numa idade que precisa desse incentivo, de poder mostrar do que somos capazes. O esporte é muito importante, acredito que todos aqui sonham um dia seguir carreira em alguma modalidade”, afirmou o aluno da Rede Municipal de Ensino.

Fotos: Quel Valentim e Renata Medeiros

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Jô Vital

Mais de 55% das crianças que estudam o 2º ano do Ensino Fundamental, da Rede Municipal de Ensino de João Pessoa, estão alfabetizadas na idade certa. Os dados são da avaliação nacional de 2024 e superam a meta do Brasil, que é de 52%, estabelecida pelo Ministério da Educação (MEC). O índice faz parte do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), instrumento que mede o nível de alfabetização das crianças brasileiras.
João Pessoa avançou 9,2 pontos percentuais em alfabetização na idade certa e subiu cinco posições no ranking das capitais. O Município saiu de 46,7% em 2023 para 55,9% em 2024, saltando do 15º lugar entre as capitais brasileiras para o 10º. Na região Nordeste, João Pessoa figura na 4ª posição.
O crescimento percentual de João Pessoa foi superior ao da Paraíba (+5 pontos percentuais) e ao nacional (+3,3 pontos percentuais).
João Pessoa também apresentou um avanço significativo em fluência leitora, de acordo com a avaliação estadual do Sistema de Avaliação da Educação (SIAVE), aplicada em 2024 no âmbito do programa Alfabetiza Mais Paraíba. A porcentagem de estudantes do 2º ano que atingiram os níveis desejáveis de fluência passou de 46% em 2023 para 65% em 2024 — um salto de 19 pontos percentuais. A avaliação envolveu 4.807 estudantes da Rede Municipal.
Com esse desempenho, João Pessoa figura entre as 10 capitais com melhor índice de alfabetização infantil do Brasil, subindo duas posições no ranking nacional e consolidando sua evolução no cenário educacional brasileiro.
Para a secretária de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec), América Castro, o resultado é fruto de um esforço coletivo. “Este importante resultado reflete o compromisso coletivo com uma educação pública de qualidade e com o direito de cada criança à aprendizagem: a ler e a escrever na idade certa. Reconhecemos e agradecemos o trabalho incansável dos professores e professoras, das equipes gestoras, dos especialistas, dos técnicos da Sedec e de todos que constroem, diariamente, uma educação comprometida com a aprendizagem”, disse secretária.
América Castro ainda destacou a participação das famílias no processo de aprendizagem e nos avanços alcançados. “Estendemos, ainda, nosso agradecimento às famílias dos estudantes de nossa Rede de Ensino, as quais são parceiras fundamentais neste processo. A conquista é significativa, mas o compromisso continua: vamos seguir investindo. Essa meninada merece!”, concluiu.

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Max Oliveira

As inovações da Sala Google, do Espaço Maker e dos materiais Lego chegaram à Escola Pedra do Reino, no Grotão, reinaugurada nesta quinta-feira (10) pelo prefeito Cícero Lucena. Além da tecnologia, a unidade escolar — a 51ª que foi totalmente reconstruída pela gestão municipal desde 2021 — também recebeu uma nova estrutura, incluindo um ginásio poliesportivo e melhorias em toda a edificação. Com isso, a escola se tornou um dos melhores ambientes para o desenvolvimento dos alunos.

Durante a solenidade, o prefeito Cícero Lucena reforçou o compromisso com a educação, destacando o objetivo de reconstruir toda a Rede de Ensino, garantindo um padrão de qualidade com tecnologia e infraestrutura modernas. O gestor ressaltou que, com as 51 unidades já entregues, João Pessoa tem ganhado reconhecimento na área educacional — incluindo o recebimento do Selo Ouro do Governo Federal — além da oferta de mais de 13 mil novas vagas no atual ano letivo.

“Essa unidade possui um patamar de excelência comparável ou superior às melhores escolas particulares de nossa cidade. Porque fizemos investimentos substanciais em infraestrutura, tecnologia e qualificação profissional, e, fundamentalmente, na valorização do capital humano, reconhecendo nossos trabalhadores e colaboradores como o pilar essencial da escola. É a união destes elementos – o aprimoramento da infraestrutura e a dedicação de nossa equipe – que nos permite oferecer a educação de qualidade”, afirmou o prefeito.

Mais de R$ 300 milhões em inovações – A secretária Municipal de Educação e Cultura, América Castro, informou que esse investimento foi aplicado em melhorias tecnológicas em toda a Rede, incluindo a implementação de salas Google, salas Make, distribuição de Chromebooks e outras iniciativas. “O objetivo é promover resultados positivos na aprendizagem dos alunos, por meio da modernização da infraestrutura e da introdução de tecnologia avançada. Essa estratégia tem demonstrado resultados concretos”, afirmou a secretária.

Mais de R$ 250 milhões na reconstrução das unidades – De acordo com a Secretaria de Infraestrutura (Seinfra), esse investimento é referente as 109 escolas com obras iniciadas ou já entregues. Todas elas recebem projetos hidráulicos, de incêndio, construção de reservatórios, além de ampliação de espaços, ginásio, entre outras intervenções na estrutura.

Marta Ferreira, diretora administrativa da Escola Pedra do Reino, que atende 580 alunos, disse a unidade foi construída há 25 anos, na primeira gestão do prefeito Cícero, e agora ganha uma nova perspectiva. “A Sala Google é uma ferramenta sensacional, que faz a diferença na vida dos alunos, no aprendizado. Temos todos os recursos para oferecer um ensino de qualidade, com segurança, conforto e inclusão”, começou a diretora.

Confira todas as intervenções na Escola Pedra do Reino, com investimento de R$ 1,9 milhão:

Modernização da fachada;
Construção de reservatório;
Ampliação de salas de aula e banheiros;
Pintura de toda edificação;
Substituição de esquadrias;
Instalações elétricas e subestação;
Instalações hidrossanitárias;
Instalações de combate a incêndio;
Recuperação e execução de pisos;
Reforma da coberta;
Climatização;
Acessibilidade.

Fotos: Quel Valentim

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Max Oliveira

O prefeito Cícero Lucena confirmou, nesta quarta-feira (9), o envio de 40 alunos e 10 professores da Rede Municipal de Ensino para um intercâmbio educacional no Reino Unido, marcado para novembro. O anúncio foi feito durante a solenidade de lançamento de mais uma edição do programa Conexão Mundo, do Governo da Paraíba, para estudantes da rede estadual em oito países.

Durante o evento, Cícero Lucena exaltou a iniciativa e destacou a sintonia entre as políticas públicas das gestões municipal e estadual, que vêm promovendo avanços significativos na educação. O prefeito fez questão de elogiar o governador João Azevêdo, destacando o comprometimento da gestão estadual com uma educação pública de qualidade e com oportunidades que ampliam horizontes para os jovens paraibanos.

“O que demonstra a relevância e valorização deste projeto é a iniciativa do Município de João Pessoa de enviar, em novembro deste ano, 40 jovens e 10 professores da rede municipal para a Inglaterra. Buscamos, assim, preparar os alunos para o Ensino Médio, de responsabilidade do Governo Estadual, proporcionando-lhes uma base sólida, incluindo o aprendizado de idiomas já no âmbito municipal”, afirmou o prefeito.

De acordo com o Governo da Paraíba, o Conexão Mundo, programa integrado as políticas públicas, visa fomentar o desenvolvimento de competências colaborativas, estabelecer parcerias internacionais entre instituições de ensino, ampliar o repertório cultural dos estudantes, incentivar a formação profissional internacional e promover a formação em língua estrangeira, além de construir redes de compartilhamento de boas práticas educacionais.

O governador João Azevêdo explicou que os alunos passam por processo de seleção, adaptando-o às particularidades de cada país. Durante solenidade, o chefe do executivo estadual anunciou os países Canadá, Colômbia e Irlanda como novidades para a edição deste ano. O roteiro do programa já conta com Inglaterra, Escócia, País de Gales, Espanha, China, Chile e Reino Unido. O investimento é de R$ 61 milhões para o envio de 400 alunos, com tempo de permanência de até três meses em um dos países.

“O Conexão Mundo permite realizar um sonho que muitas vezes, para muitas pessoas, poderia ser até considerado inatingível. Porque, evidentemente, todo mundo sabe do custo de uma viagem internacional, e quanto mais uma permanência, às vezes 60, 90 dias, ou até mais, dentro de um intercâmbio como esse. Mas é a real possibilidade de não só o aprendizado da língua, que é fundamental. O que a gente tem que entender é que esses 400 alunos, junto com outros 4,5 mil, passaram pelo curso de formação na Língua Inglesa e depois foram selecionados”, afirmou o governador.

O secretário de Educação do Estado, Wilson Filho, disse que o Conexão Mundo representa uma iniciativa pioneira no Brasil, por ser o maior programa de intercâmbio estudantil do país. “Estudantes oriundos da rede pública estadual, que desfrutaram da oportunidade de um intercâmbio custeado pelo Estado. Essa experiência singular proporcionou aos alunos vivências no Chile, Espanha, Inglaterra, País de Gales, Escócia, Irlanda do Norte e China. Destaca-se o pioneirismo do Estado em enviar estudantes para a China”, afirmou o secretário.

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Djane Barros

A Prefeitura de João Pessoa, por meio da Secretaria de Educação e Cultura (Sedec-JP), prorrogou até esta sexta-feira (11) o prazo para inscrições do Processo Seletivo Simplificado para Alfabetizador Voluntário. As inscrições iniciaram em 30 de junho. Os interessados devem se inscrever através do link https://sedec.joaopessoa.pb.gov.br/selecao/alfabetizador-voluntario/.

Para concorrer o candidato deverá atender os seguintes critérios: ser brasileiro nato ou naturalizado; ter no mínimo 18 anos de idade; estar cursando, a partir do 4º período, ou já ter concluído Licenciatura em Letras Língua Portuguesa, Matemática ou Pedagogia; ter disponibilidade de 20 ou 40 horas semanais para o desenvolvimento das atividades, conforme disposto nos itens 1.7 e 1.8 do Edital; anexar, no ato da inscrição, cópia legível de toda a documentação exigida no item 2.4 do edital publicado no Diário Oficial do Município de João Pessoa (https://sedec.joaopessoa.pb.gov.br/selecao/alfabetizador-voluntario/pdf/).

Segundo a diretora do Departamento de Ensino Fundamental (DEF), professora Claudia Costa Duarte, o processo seletivo ocorrerá em três etapas sucessivas: inscrição (com envio da documentação exigida); análise do currículo do candidato; e entrevista presencial, acompanhada de questões escritas discursivas relacionadas ao campo de atuação.

“Os selecionados atuarão junto ao Programa de Recuperação e Recomposição de Aprendizagem-Letrar+João Pessoa, executado pela Sedec, e poderão receber uma bolsa de R$ 860,00 para quem cumprir carga horária de 20 (vinte) horas semanais, podendo chegar até R$ 1.720 mensais, se optar pelos dois turnos”, acrescentou a professora.

Claudia Duarte ressalta a importância dos candidatos lerem com atenção o edital e preparar toda a documentação exigida antes de iniciar o preenchimento do formulário, “pois para ter a inscrição deferida é preciso anexar todos os documentos solicitados”.

Conforme explicou, que entre as atribuições do alfabetizador voluntário estão: atender grupos de estudantes, previamente selecionados e organizados pela equipe pedagógica da unidade escolar, de acordo com seu desempenho em leitura e produção escrita e letramento matemático; planejar atividades didático-pedagógicas com foco na melhoria do desempenho em leitura, escrita e letramento matemático, sob a orientação da equipe pedagógica da unidade escolar. Também deverão participar das formações continuadas ofertadas pela Secretaria de Educação entre outras atribuições que constam no edital.

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Max Oliveira

Como parte do projeto de reconstrução de toda a Rede Municipal de Ensino de João Pessoa, com foco em tecnologia, conforto e acessibilidade, o prefeito Cícero Lucena entregou, nesta quarta-feira (2), a Escola Virginius da Gama e Melo, no bairro de Mangabeira. Essa é a 50ª unidade educacional revitalizada dentro do novo padrão, que inclui Salas Google, Espaços Maker e ensino de Robótica.

Durante a solenidade, o prefeito comemorou os avanços e anunciou novas metas para a Educação. Entre elas, está o envio de 40 alunos e 10 professores para um intercâmbio na Inglaterra, previsto para novembro, fruto de uma parceria com a Embaixada do Reino Unido, voltado ao ensino da língua inglesa. Haverá seleção para o ingresso nesse projeto, que será anunciado mais adiante pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Sedec).

“Estamos preparando cidadãos de excelência, com qualidade e eficiência. Isso é um estímulo constante para aprimorar nosso trabalho. É uma grande satisfação ver escolas revitalizadas, como está em Mangabeira, com Salas Google, espaços de criação, Robótica, bibliotecas e hortas comunitárias”, destacou Cícero Lucena.

Escolas em Mangabeira – O vice-prefeito Leo Bezerra ressaltou que, somente em Mangabeira, seis escolas já foram entregues reformadas e outras oito estão com obras em andamento. “Lançamos a Poupança do Futuro, distribuímos tablets para os alunos. É uma alegria ver a transformação que está acontecendo aqui no bairro”, afirmou.

Expansão da Rede municipal – A secretária de Educação e Cultura, América de Castro, informou que a atual gestão encontrou, em 2021, 133 unidades escolas que necessitavam de reconstrução. Até o momento, 50 já foram entregues e o restante segue com obras em andamento.

“A expectativa é que, com a conclusão dessas obras, possamos atender definitivamente à demanda por vagas na Rede Municipal, que vem apresentando resultados expressivos”, disse a secretária.

Além das reformas, outras 20 escolas estão sendo construídas do zero — 12 com recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e oito com recursos próprios do Município. Entre elas, duas creches já foram entregues: uma em fevereiro e outra em março.

América de Castro também destacou que a principal transformação está na qualidade do ambiente escolar. “A criação de espaços atrativos e acolhedores estimula o bem-estar dos estudantes e sua motivação. A integração da tecnologia às práticas pedagógicas promove uma escola mais lúdica e eficaz, que resulta em melhores índices educacionais. Esse é o foco da nossa gestão”, concluiu.

Inovação e inclusão – A Rede Municipal de Ensino tem se destacado pelas inovações tecnológicas. As escolas contam com Salas Google, Espaços Maker, materiais Lego, óculos de realidade virtual e tablets. Além disso, há um compromisso com a inclusão: a Escola Virginius da Gama e Melo possui uma Sala de Atendimento Educacional Especializado, com cuidadores e equipamentos voltados a alunos com deficiência ou necessidades específicas, estrutura que está sendo implantada em todas as unidades reconstruídas.

Estrutura moderna – A escola teve a sala dos professores, secretaria e cozinha ampliadas, ganhou novo estacionamento, ginásio reformado, sistema de energia solar instalado, recuperação de pisos, acessibilidade e diversas outras melhorias.

“Estamos muito felizes. A nossa escola e os nossos alunos precisavam dessa atenção. E não é apenas uma reforma física, é uma mudança estrutural e de mentalidade no ensino”, afirmou Cleiton de Araújo, diretor administrativo-pedagógico da unidade.

Intervenções realizadas pela Secretaria de Infraestrutura (Seinfra), com investimento de R$ 2,1 milhões:

Ampliação da cozinha (com despensa e paneleiro);
Ampliação da sala dos professores (com almoxarifado);
Ampliação da secretaria (com almoxarifado);
Construção de estacionamento;
Modernização da fachada;
Manutenção do ginásio e vestiários;
Pintura de toda a edificação;
Reforma do reservatório;
Climatização;
Recuperação e substituição de pisos;
Substituição de esquadrias;
Instalações elétricas;
Instalações de combate a incêndio;
Instalações hidrossanitárias;
Central de gás;
Acessibilidade.

Fotos: Kleide Teixeira

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Max Oliveira e Alexandre Quintans

João Pessoa se torna a primeira capital brasileira a implementar, no âmbito do Município, o Programa ‘Iniciativa do Futuro’, que vai beneficiar, com a ‘Poupança Futuro’, cerca de 11.500 alunos dos 8º e 9º anos do Ensino Fundamental II, além da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A assinatura do convênio e a apresentação do programa aconteceu na manhã desta sexta-feira (27), na Escola Tharcilla Barbosa, no Grotão, onde o prefeito Cícero Lucena adiantou que os estudantes já receberão o benefício na próxima segunda-feira (30).

“Certamente, eu desejava ter implementado o projeto no ano anterior, quando o Governo Federal o lançou. Contudo, sendo um ano eleitoral, a implementação de novos projetos não foi permitida. Assumi, então, o compromisso de aprimorar o projeto, adequando-o à realidade do nosso Município e integrando-o ao nosso projeto educacional. Nosso objetivo é garantir que a educação seja, de fato, um instrumento de transformação social, que promova o bem-estar e o desenvolvimento das pessoas. Esperamos que o exemplo que estamos demonstrando em João Pessoa, a primeira capital a concretizar esta iniciativa, possa ser replicado em todo o País”, afirmou o prefeito, que esteve acompanhado do vice-prefeito Leo Bezerra e diversos secretários municipais.

Inspirado no ‘Pé-de-Meia Federal’, a ‘Iniciativa Futuro’ é um programa inovador que une educação, tecnologia e novas práticas de ensino para apoiar os alunos na sua jornada escolar, fortalecendo a Educação em Tempo Integral em João Pessoa. Além de ampliar o tempo de aprendizado, o programa oferece um incentivo financeiro na modalidade de poupança, garantindo mais oportunidades para quem se dedica à escola.

Os objetivos buscam autonomia, engajamento e valorização das trajetórias dos estudantes; ampliação do tempo escolar com atividades no contraturno; além da integração da Inteligência Artificial Adaptativa no aprendizado.

O programa também busca o fortalecimento das práticas pedagógicas e do desempenho dos estudantes; desenvolvimento da cidadania, habilidades socioemocionais e solidariedade; e melhoria do rendimento escolar e combate à defasagem idade/série.

A secretária Municipal de Educação, América Castro, explicou que, caso encontrem dificuldades, os beneficiários podem acessar o aplicativo ‘Caixa Tem’ para realizar o saque. Em caso de persistência da dificuldade, as escolas estão aptas a auxiliar, fornecendo o passo a passo necessário para o recebimento e saque do benefício. Neste mês, o valor pago corresponde à bolsa de adesão. Futuramente, a partir do próximo mês, o pagamento será condicionado aos critérios estabelecidos pelo programa, que incluem participação e desempenho escolar. Neste mês, todos os inscritos receberão o benefício. A origem do recurso é municipal e o programa conta com apoio financeiro do Fundeb, que será investido em outras ações no Município.

Anos finais – As atividades vão acontecer no contraturno das escolas regulares com metodologia de aulas presenciais e invertidas, com trilhas de aprendizado personalizadas e monitoradas por inteligência artificial.

Os estudantes vão dedicar ao menos uma hora-aula diária por quatro dias, ter foco em habilidades tecnológicas essenciais (programação, design de jogos etc), além de duas sessões semanais, de 2 horas cada, no contraturno escolar.

Valores – Os alunos do 8º ano vão receber R$ 200,00 da adesão, onde R$ 100,00 poderão ser resgatados e os outros R$ 100,00 ficam na poupança. R$ 1.800,00 pela frequência (valor dividido em nove parcelas), sendo R$ 100 resgatáveis e R$ 100 em poupança por parcela. Um valor total de R$ 2.000,00.

Os alunos do 9º ano vão seguir o mesmo formato, sendo que eles vão receber R$ 1.000,00 a mais, caso façam a matrícula no Ensino Médio após a conclusão do Ensino Fundamental II, totalizando R$ 3.000,00.

Os líderes dos 8º e 9º anos ainda recebem mais R$ 100,00, por mês, em seu benefício frequência, chegando a R$ 1.000,00 no final.

Regras da bolsa – O aluno terá que ter frequência mínima de 90% nas aulas e atividades; ter participação nas avaliações diagnósticas (Saev, Prova Brasil, Saeb, Siave e Avanço na Aprendizagem).

Existe também uma política de disciplina progressiva onde poderá receber a primeira advertência que será verbal, a segunda será uma notificação escrita aos responsáveis e na terceira advertência o aluno perde o benefício.

Conta aberta – Representando a Caixa Econômica, Thiago Cordeiro disse que as contas bancárias para os alunos beneficiários já foram devidamente abertas. Cada aluno possui uma conta poupança em seu nome, com acesso ao aplicativo ‘Caixa Tem’ para movimentação e, em breve, receberão também o cartão de débito do programa.

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